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林郑月娥:香港学校应着力推行价值观教育

刘明洋/新华社

央视新闻 图

新华社香港11月25日消息,香港特区行政长官林郑月娥25日发表2020年施政报告。她指出,“修例风波”揭示部分青年守法意识薄弱,欠缺互相包容尊重的价值观。学校应着力推行价值观教育,包括加强德育、公民及国民教育。

林郑月娥说,她的教育愿景是要培养青年成为有素质的新一代,对社会有承担,具有国家观念、香港情怀和国际视野。要成为社会负责任的一员,学生须有守法意识,能尊重不同意见,适应群体生活。

她强调,特区政府在教育工作中的角色不只是提供资源,更是政策的制定者、推行者及监管者。

林郑月娥指出,“修例风波”令不少人质疑香港教育的成效,在超过10000名因“反修例”而涉嫌违法的被捕人士中,四成是学生,当中接近2000名是中小学生,令人痛心。她强调,如何在香港复杂的政治环境、社交媒体传播大量失实消息的情况下好好保护学生,是特区政府、社会、教育界和家长须共同承担的责任。

林郑月娥表示,加强学生对国家历史、中华文化和国情的认识,深化宪法和基本法教育,是培养学生国家观念及国家安全意识的基础工作。

她介绍说,本届特区政府已将中国历史列为初中的独立必修科,新的中国历史课程已在本学年从初一逐步推出。教育局会为学生提供结合课程的实地考察机会,并会鼓励中小学生多学习中华文化精粹,以熏陶学生的品德情操和建立文化认同。教育局还会通过多元化活动,让中小学生全方位认识国家发展、宪法和基本法、“一国两制”实践、国家安全的重要性以及尊重和维护国旗国歌这些国家的象征,以培养学生的正面价值观,以及对国家、民族和社会的认同感、归属感和责任感。

林郑月娥表示,高中通识教育科的未来改革方向必须纠正过去的问题,让这个科目重新成为学生建立稳固知识基础、联系不同学科知识、培养明辨慎思能力、以理性分析当代课题,以及学习有关国家发展、宪法、基本法及法治等元素的平台。课程的改革与考评工作必须互相配合,期望香港考试及评核局不断完善其审题机制。

林郑月娥说,特区政府作为教师注册机构,会从多方面着手,提高教师素质;会与师资培训机构商讨如何确保老师的师德、品格及操守;强化老师及校长入职、在职及升职前培训工作。对于不称职及失德的老师,教育局必定严肃跟进,包括取消严重失德者的教师资格,以免他们误人子弟。

林郑月娥期望香港青年能放眼国家,把握粤港澳大湾区在学习、就业、生活等方面的种种机遇,开拓更广阔的空间实现梦想。

(原标题:林郑月娥:香港学校应力推包括国民教育在内的价值观教育)

(责任编辑:孙颖莹_NB19008)

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